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文:小光校長
[五色鳥在那裏?]
[兩個樹枝交叉上方大約一個拳頭遠的地方]
[那裏?]
[那裏~]
[到底在那裏?]
小童B一臉老鳥狀:[唉呦~你多和小光校長出來就會看見了啊~]
哈哈，你是多會啦~
一個星期的冽寒後，天氣放晴
不能辜負老天的恩賜，馬上來個小轉彎
把這學期欠的里山課call出來上
天地有大美的日子真好
一上山，
斑鳩、五色鳥、綠繡眼、紅嘴黑鵯、小彎嘴畫眉、白頭翁和大冠鷲都出來一起共學
找的到鳥的說[那裏~]
找不到鳥的說[那裏?]
然後鳥同學就飛過來嘰嘰喳喳地說:
[這裡]
哈哈~
放晴的小森林真是舒服
偷偷上了一點[蕨]對精彩的植物課
認一下伏石蕨、觀音座蓮、羊齒、山蘇和芒萁
然後小小孩和媽媽們最認真
大孩子早就急著證明自己的腳程
挑戰百石階
投奔九五峰而去
順著孩子想探索的生命發展期
讓他們邁開步伐探索
當然會擔心他們的安全
但也因此需要和他們確認任務的安全守則
彼此遵守
然後勇敢放手與探索
這是孩子的里山課
也是我們大人們的學習之旅
學習與孩子遵守愛的約定、學習放手讓孩子學會展翅
五色鳥的鳴叫，迴盪山谷
孩子們風一般的奔馳在山徑的身影
讓我們的里山課
充滿美麗的回憶~
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